作业巧设计 彰显数学大魅力

• 作者: 季仕健 许春
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学作业 社会生活 呈现形式 实践操作 学科渗透
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 73-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>机械重复、内容枯燥、形式单一的作业会大大扼杀学生的求知欲、好奇心和创造力,甚至会成为他们所在家庭的精神负担。笔者认为,新形势下的数学教师要巧妙设计充满魅力的数学作业,使学生乐于去思考、去探索、去完成。下面,笔者谈几点自己在数学作业设计方面的思考,以求抛砖引玉。1.联系社会生活,摒弃纸上谈兵。教师应注意将数学作业与学生的生活实际紧密联系起来,引导学生用数学的眼光观察世界,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季仕健	江苏省建湖县实验小学西校区	13	0	0.0	0.0
2	许春	江苏省建湖县实验小学西校区	2	0	0.0	0.0