家庭学习场域的解读与创生

• 作者: 夏廷
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 场域 家庭学习场域 必要性 创生
• 年，卷（期）: wldh_2015,（6）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

随着学习化社会、终身学习观念的提出,家庭学习日益受到重视。笔者依据布迪厄场域理论,提出家庭学习场域这一概念。文章分析家庭学习场域创生必要性的原因,提出通过四个方面实现家庭学习场域的创生。一、树立家庭学习观;二、行动者之间权力的平衡;三、隐性教育策略的选用;四、外来者的有效介入。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏廷	江苏师范大学教育研究院	5	1	1.0	1.0