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以多样化为支撑 构建学校办学特色——区域推进福建省泉州市普通高中多样化特色发展行动研究
以多样化为支撑 构建学校办学特色——区域推进福建省泉州市普通高中多样化特色发展行动研究
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摘要：
推荐文章
区域高中多样化发展中质量提升的基本路径与实践经验
区域高中教育
质量提升
路径
经验
引领特色发展，提升办学品位
特色发展
办学品位
学校内涵发展
21世纪
教育质量
多样化
个性化
姜堰市
泉州市生物多样性保护工程建设对策
生物多样性
保护工程
对策
推进学校课程建设助力学校特色发展
——以重庆市南岸怡丰实验学校为例
课程规划
课程实施
特色发展
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 以多样化为支撑 构建学校办学特色——区域推进福建省泉州市普通高中多样化特色发展行动研究 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（6） | 所属期刊栏目 | 学校管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-21 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3788字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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