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摘要:
在音乐教学中引入多媒体技术、网络技术等现代化的信息技术,有助于相应新课改的要求,有助于学生学习主体地位的提高,有助于学生融入课堂深刻理解音乐作品,最终提升教学效果和学生的音乐修养。通过对现代信息技术和多媒体技术优势的阐述,就其在初中音乐教学中的应用展开探讨。
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多媒体在初中音乐教学中的应用
多媒体
初中音乐
教学效果
信息技术视角下初中音乐欣赏课堂构建
音乐欣赏课
地位
特点
信息技术
价值
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术在初中音乐教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 音乐教学 信息技术 初中教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱小燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
信息技术
初中教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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