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摘要:
《高分子化学》是高分子材料专业最重要的专业技术基础课之一,内容抽象,公式众多,且概念性知识繁多。作者针对高分子化学课程的特点,从学术前沿、形象性思维、实践基地和交互式教学等方面提出了课程教学改革的一些个人见解。
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文献信息
篇名 《高分子化学》课程特点及教学体会
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 高分子化学 教学内容 教学手段
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3215字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李超芹 青岛科技大学高性能聚合物研究院 35 130 7.0 8.0
2 刘法谦 青岛科技大学高性能聚合物研究院 20 62 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高分子化学
教学内容
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导