新课程下高中英语词汇教学策略

• 作者: 常利燕
• 来源期刊: 媒体时代
• 关键词: 英语 词汇教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 学子探讨
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 字数: 3864字
• 语种: 中文

摘要

词汇是语言构成的最基本要素,是语言学习者必须掌握的基本条件.词汇量的大小直接影响到学生的各项技能的发展.教学过程中要采取行之有效的教学策略,帮助学生掌握词汇,增加词汇量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常利燕		1	0	0.0	0.0