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摘要:
电影《音乐之声》中的音乐、景色、情节、人物心灵之美让观众产生种种震撼,该影片已从教育、教学、艺术等不同的角度被解读. 本文借助福柯的话语、权利、主体理论,探讨影片中女主人公玛利亚的主体身份建构,从而解读出一个现代视域中好老师、好妻子、好母亲的女性形象.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析《音乐之声》中玛利亚的主体身份建构
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 话语权 主体 建构 家庭教师
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 文化艺术
研究方向 页码范围 15,19
页数 2页 分类号
字数 2043字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白爱娃 陕西学前师范学院外国语言文学系 17 16 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
话语权
主体
建构
家庭教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
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