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摘要:
在当前我国教育体制不断改革的背景之下,素质教育已经逐渐被人们所接受,教师已经不再是教育教学活动当中的执行者,而是主动参与到课程设计当中的决策者。和其他学科相比,高校体育教学存在着一定的特殊性,需要教师在指导学生进行实践的过程当中也帮助学生克服困难。本文立足于这一现状展开讨论,并结合高校体育教学当中各项要素做出深入分析,希望能够在一定程度上起到借鉴价值。
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在体育教学中如何调动学生的积极性
体育教学
调动积极性
教学手段
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论如何提升幼师女生体育课程积极性
幼师女生
体育课程积极性
提高方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高校体育教学中如何激发学生的积极性
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 高校体育教学 积极性 策略
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G40-012
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1 蔡广浩 8 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育教学
积极性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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