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摘要:
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生本理念指导下的初中数学分层教学初探
生本理念
初中数学
分层教学
解题教学要注重渗透数学思想
解题教学
一题多解
思想渗透
新课标理念指导下的高中数学教学研究
高中数学
实践运用
学习能力
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 辩证思想指导下的数学解题教学
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 丁益祥讲堂
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号
字数 3401字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁益祥 64 24 2.0 4.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
论文1v1指导