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摘要:
初中化学是一门很特殊的学科,既是中考学科,又是起点学科,既有很多抽象的概念,又有大量的实验,既有很多字母表述的化学式,又有各种计算,对初学者来说,学起来确实有点难度.很多老师为了提高教学质量,在课改方面做了很多的探索工作,并取得了不少科研成果.本文主要从现状、对策…等方面来阐述在初中化学教学中,应该采取怎么样的措施,取得较好的质量.
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文献信息
篇名 小议新课改视野下化学教学现状与对策
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 化学 教学 对策
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 43-44,4
页数 3页 分类号
字数 2147字 语种 中文
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研究主题发展历程
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化学
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期刊影响力
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