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摘要:
在中职学校物流专业中通过案例教学法的应用,能够有效地弥补这一不足。案例教学法可以缩短教学情境与实际工作情境的差距,促进师生互动,形成良好课堂氛围,拓宽学生思维,掌握知识,较好地培养学生的动手能力、创新能力、分析能力和解决问题的能力。
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文献信息
篇名 案例教学法在中职物流专业教学中的应用
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 物流专业 案例教学法 应用探索
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 课堂参考 -- 教材教法
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 3828字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马金林 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物流专业
案例教学法
应用探索
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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