中职“双师型”师资队伍建设的激励机制

• 作者: 包贤金
• 来源期刊: 广西教育B（中教版）
• 关键词: 中职学校 “双师型”队伍 激励机制
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 管理宝典 -- 心理健康教育
• 页码范围: 60-60,62
• 页数: 2页
• 字数: 3213字
• 语种: 中文

摘要

国家提倡大力发展职业教育的有利措施，推动了中职教育的快速健康发展。“双师型”教师作为中职教育的中坚力量，对于提高中职教育教学水平具有重要作用。新时期，中职学校要采取各种措施，积极构建“双师型”师资队伍建设的激励机制，不断加快“双师型”师资队伍建设的步伐，从而保证中职教育的稳定持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包贤金		1	0	0.0	0.0