农村初中语文探究式作业实施初探

• 作者: 廖春木 彭春鸿 黄德茂
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 语文教学 探究式作业 作业布置
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 220,222
• 字数: 3246字
• 语种: 中文

摘要

探究式作业旨在通过教师指导,充分利用教师提供的素材和已知经验,通过认真思考,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,在发掘知识的过程中,逐渐养成主动探究知识的习惯,逐步形成自主学习的可行方案的过程.我们在设计探究式作业时,应注重平时积累,不忽视基础知识的巩固;注重价值观的渗透,不拘泥于具体文法知识;注重与社会现实的连接,把握时代发展的脉搏.我们可以通过精确选题,关注学生兴趣;通过转变形式,促进学生合作学习;通过注重过程指导,改变评价方式,让学生在学习中积累成就感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖春木		2	0	0.0	0.0
2	彭春鸿		3	15	2.0	3.0
3	黄德茂		1	0	0.0	0.0