高中学生英语阅读能力培养策略探究

• 作者: 彭朝惠
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中英语教学 阅读能力 策略方法
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 369
• 页数: 1页
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

随着课改的逐步推进,对学生的阅读理解能力要求越来越高.要求学生掌握良好的阅读方法,提高学生的阅读理解能力是高中英语教师们一直在探讨的问题.笔者从自己的多年教学实践出发,从三个方面提出了自己的见解和方法.