物流管理职业教育三级人才培养及评价体系探析

• 作者: 黄晶 黄芬
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 物流管理人才 职业教育 评价体系 培养体系
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究 Investigation of Teaching
• 页码范围: 284-285
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 2742字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2015.11.104

摘要

课题组在对职业教育分级制研究的基础上，已提出物流管理专业推行职业教育分级制的意义以及基于职业发展路径的物流管理职业教育分级制。文中将针对等同于大专学历的物流管理职业教育三级人才培养，提出物流管理职业教育三级人才培养目标，构建物流管理职业教育三级人才培养课程体系，并探讨建立多元化的物流管理人才评价方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄芬	武汉软件工程职业学院连锁经营管理研究所	11	33	3.0	5.0
2	黄晶	武汉软件工程职业学院连锁经营管理研究所	21	31	3.0	4.0