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摘要:
随着经济的不断发展,各国之间的经济往来越来越频繁,英语作为世界交流通用的语言,其重要性可见一斑。小学是学习生涯的启蒙阶段,做好小学生英语教学非常重要。然而在多年的英语教学中,小学生学习英语时的心理障碍已经成为了目前教学的难题之一。本文主要探讨小学生在学习英语时的心理障碍,分析解决这一问题的有效对策。
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心理障碍
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高校英语学习困难学生的心理障碍成因及对策
高校
学生
学习英语
心理障碍
问题对策
消除体育学习中的心理障碍
体育学习
心理障碍
成因
解决方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生英语学习的心理障碍探讨
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学生 英语学习 心理障碍 对策
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 1765字 语种 中文
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1 陆艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学生
英语学习
心理障碍
对策
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