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摘要:
农村小学受课改的影响,也在积极地进行高效课堂教学实践.但农村小学教师课堂教学少"技术"、缺"技艺"和无"艺术"的现实困境,使高效课堂难以实现.要提高农村小学课堂教学效率,实现课堂教学的高效,农村小学教师必须博采众长,坚持知行合一、以人为本的教学理念.
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文献信息
篇名 农村小学高效课堂建构的困境及对策研究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 农村小学 高效课堂 课堂艺术
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 个案研讨
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623
字数 2934字 语种 中文
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1 吴陈兵 陕西师范大学教育学院 8 31 3.0 5.0
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农村小学
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