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摘要:
医学研究生招收规模的迅速扩展,一方面培养了大量的高素质医学人才,一方面研究生培养的质量也明显下滑。结合心内科研究生的培养实践,探索科研与临床能力的有机结合在心内科研究生教育中的意义。而且实践发现导师组也是研究生教育获益的重要方法。
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临床实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科研与临床能力的有机结合在心血管内科研究生教育中的意义
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 研究生教育 临床 科研 结合
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G643
字数 3731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.03.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张超英 西安交通大学医学院第二附属医院心内科 47 236 8.0 13.0
2 张明娟 西安交通大学医学院第二附属医院心内科 49 240 7.0 13.0
3 朱参战 西安交通大学医学院第二附属医院心内科 37 176 7.0 11.0
4 段宗明 西安交通大学医学院第二附属医院心内科 32 151 6.0 11.0
5 宋安齐 西安交通大学医学院第二附属医院心内科 32 206 8.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
临床
科研
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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