初中化学教学策略与方法的有效性研究

• 作者: 蒋娟
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 教学策略 有效性 素养
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 化学
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 字数: 2158字
• 语种: 中文

摘要

初中化学教学过程中要通过引导学生的主动参与、动手实践来激发其学习的热情，充分发挥主观能动性探索新的教学策略与教学方法，用更合理的形式培养学生的科学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋娟		9	0	0.0	0.0