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摘要:
新课程标准对小学语文教学提出了新的要求,教师不但要完成基本的教学任务,更应该有针对性地提高学生的综合速度。探究提高小学生阅读能力的方法,旨在推动小学语文教学的进一步发展与建设。
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阅读效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高小学生的阅读能力
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学生 阅读能力 提高方法
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 1721字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈佳丽 5 2 1.0 1.0
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1999(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
阅读能力
提高方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
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chi
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