浅谈如何在数学教学中培养小学生的合作精神

• 作者: 刘卫国 蒯平华
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 合作交流 创造
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 小学园地
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

教师在教学中应十分重视培养学生合作交流的意识,提供一些让学生相互合作、相互交流的机会,促使他们不断地自由参与,自主学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘卫国		11	1	1.0	1.0
2	蒯平华		6	0	0.0	0.0