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摘要:
语文课是一门特殊的学科,它包容德育、美育、创造教育、思维教育等教育内容,但这些不是它的“特性”或特点。要提高语文教学中的“语文味”,首先要净化语文课堂,其次是提升教师素养,最后是重视师生情感的共鸣。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高语文教学中的『语文味』
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 语文教学 中学生 语文味
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 97-97,98
页数 2页 分类号
字数 3275字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴方霞 333100江西省鄱阳县五一中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
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语文味
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