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浅议中小学英语教学差异
浅议中小学英语教学差异
作者:
高冉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学
小学
英语
教学
差异
摘要:
初中英语和小学英语相比,无论是学习内容上还是学习方法上都有很大不同之处,首先,是中小学在学习的要求的不同。中学的考试中考查学生的听说读写各方面的能力,考查的标准也从小学的认读提高到了认写。其次,是教学内容和要求的不同。再次,小学英语的教学模式基本贯彻了“以学生为主体,以主体为线索,以活动为中心”的教学模式。第四,课堂形式的不同。第五,学生对于中小学英语的态度不同。最后,小学生答题规范性欠佳,书写习惯也不够好。如未能养成句子首字母大写,句子结束加标点的良好习惯。可是在中学里,如果答题不规范是要影响学习成绩的。
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英语教学
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篇名
浅议中小学英语教学差异
来源期刊
教育
学科
教育
关键词
中学
小学
英语
教学
差异
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-44
页数
1页
分类号
G623.31
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中国科技经济新闻数据库 教育
主办单位:
重庆维普资讯有限公司
出版周期:
其它
ISSN:
1671-5861
CN:
50-9238/G
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
606
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