浅谈高中美术课堂教学的有效性

• 作者: 闫红亮
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中美术 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深化，美术课程发生了可喜的变化，取得了令人瞩目的成绩，但同时在美术教学中一定程度上存在着矫枉过正、教学低效等问题，如何解决这些问题，笔者认为提高美术课堂教学的有效性是解决这些问题的关键所在。本文试从什么是有效教学、如何提高美术课堂教学的有效性以及怎样检测有效性等方面，谈谈几点思考与认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫红亮		2	0	0.0	0.0