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大学英语参与式教学探究
大学英语参与式教学探究
作者:
文佳
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大学英语
参与式教学
学习动机
摘要:
相较与传统的翻译教学法,参与式教学方法是一种与时代相呼应的教学方法,其基本的教学理念更加突出“以学生为中心,以活动为主,平等参与”。这种教学方式更新了传统教学理念,突破了传统教学组织形式,能提高英语学习效率。
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篇名
大学英语参与式教学探究
来源期刊
高考
学科
关键词
大学英语
参与式教学
学习动机
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
高教研究
研究方向
页码范围
116-116
页数
1页
分类号
字数
2116字
语种
中文
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参与式教学
学习动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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