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基于网络环境下探究式大学英语视听说的教学研究
基于网络环境下探究式大学英语视听说的教学研究
作者:
张静君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络环境
探究式
大学英语
视听说
教学研究
摘要:
在当今网络环境的背景下,将现代化信息技术融合到英语教学当中已经成为必然趋势,大学英语视听说的教学模式已经逐渐从课堂教学转变为线上线下混合教学.本文通过问卷调查、访谈以及课堂观察等形式,从学生方面和教师方面对网络环境下探究式大学英语视听说教学进行深入探索和分析.研究表明,当前我国大学英语视听说教学中存在着诸多问题,现代化信息技术和资源没有得到合理地应用.本文针对这些提出了一些相关的建议,供读者参考.
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文献信息
篇名
基于网络环境下探究式大学英语视听说的教学研究
来源期刊
中国科技投资
学科
关键词
网络环境
探究式
大学英语
视听说
教学研究
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
183-184
页数
2页
分类号
字数
2805字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
张静君
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中国科技投资
主办单位:
中国信息协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-5811
CN:
11-5441/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-979
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
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