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摘要:
在互联网背景之下,当前高校中许多课程的教学方式都发生了较大的改变,网络教学资源以及多媒体教学技术的加入有效地提升了高校课程的教学质量.ICT辅助教学模式是当前大学英语视听说教学中使用较多的现代化教学模式,本文结合实际情况,对这一教学模式在大学英语视听说教学中的应用进行了介绍.
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二语习得
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大学英语视听说教学
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 ICT辅助教学模式在大学英语视听说教学中的应用
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 ICT辅助教学模式 大学英语视听说教学 应用方式
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 技术推广
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1559字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王昕悦 沈阳师范大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
ICT辅助教学模式
大学英语视听说教学
应用方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
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33
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