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摘要:
探讨了学习型班级涵义、学习型班级的特征及其意义,以及建设学习型班级的路径。建设学习型班级是构建知识型社会的基础。学习型班级建设可以为大学生营造良好的学习氛围,促进其学习动力;学习型班级是管理民主化、科学化、高效化的班级;学习型班级是构建文明高校的基石。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校学习型班级建设初探
来源期刊 重庆与世界:学术版 学科 教育
关键词 学习型班级 大学生 自主学习 合作学习 学会学习
年,卷(期) 2015,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋传盛 盐城师范学院学生工作处 13 33 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习型班级
大学生
自主学习
合作学习
学会学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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