遥感数字图像处理课程研究型教学模式的建构

• 作者: 付彩菊 吴静 李纯斌 闫培洁
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型教学 遥感数字图像处理 教学模式 建构
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.04.024

摘要

大学研究型教学思想已成为重要的教学理念之一。本文针对课程特点和学生特征，以研究型教学思想为指导，在遥感数字图像处理课程中，强调开放意识、问题意识、探究意识和能力培养意识，建构了研究型教学模式，在实践中取得了较好的教学效果，能够激发学生学习和研究的兴趣，提高学生的动手、动脑能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴静	甘肃农业大学资源与环境学院	20	167	6.0	12.0
2	李纯斌	甘肃农业大学资源与环境学院	33	288	9.0	16.0
3	闫培洁	甘肃农业大学资源与环境学院	8	9	2.0	2.0
4	付彩菊	甘肃农业大学资源与环境学院	2	19	1.0	2.0