中学物理课堂对学生人文精神的培养

• 作者: 周健
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 中学物理 课堂教学 学生 人文精神 培养
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革以来,对于中学物理课堂教学提出了新的更高的要求,不再仅仅是向学生传达物理知识,还要加强对学生人文精神的培养,促进学生全面发展.基于此,本文将针对中学物理课堂教学对学生人文精神培养的有关问题进行讨论,希望可以为相关领域的研究提供一些参考和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周健		24	33	2.0	5.0