非英语专业大学生领会式与复用式词汇量调查

• 作者: 李卉
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 领会式词汇 复用式词汇 教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 1545字
• 语种: 中文

摘要

运用定量分析的方法，调查非英语专业大学生英语领会式和复用式词汇量及掌握情况，并研究领会式词汇与复用式词汇的相关联系。研究结果表明：领会式词汇与复用式词汇显著相关，随着词汇难度系数的增加，相关度逐渐衰减。在此基础上，依据复用式词汇的习得规律和英语教学的实际情况，指出词汇教学中存在的问题，提出一些改进复用式词汇教学的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李卉		17	43	4.0	6.0