浅析高中语文作文教学的实用性和创新性

• 作者: 冯建东
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 作文教学 实用性
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2230字
• 语种: 中文

摘要

随着我国素质教育的不断改革深入，对高中生语文作文水平也提出来新的要求。作文在学生的语文成绩中占据着半壁江山，如何提高高中生的作文水平，也高中语文教师教学的重难点。本文笔者结合高中作文教学中存在的问题，提出了几点改进建议，以期能对高中语文教师提高实际教学意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯建东		5	6	2.0	2.0