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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2015年第26期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
总被引数(次)
11158
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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目录
1.
谈中药专业大学生创新性思维能力培养方法
作者:
张继红 李佳 杜丽红 薛文铮
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
4-4
摘要:
中医药是中华民族留给全世界人类的宝贵文化遗产,长期以来,其为中华民族的繁衍发展及世界人民的健康做出了巨大的贡献。随着人类社会的不断发展和科学技术的日新月异,中医药学已经引起了社会各界的重视,...
2.
论军事训练对大学生团队精神的培养
作者:
刘阳峰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
8-8
摘要:
高校军事训练与大学生的团队精神培养,二者之间存在紧密的联系,对大学生进行团队教育也是大学生军训的应有之义。本文主要探讨了大学生军训过程中团队教育问题及其实现途径。
3.
高校青年教师教学能力培养提高策略研究
作者:
刘智
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
10-11
摘要:
高校青年教师是大学教学的骨干力量,提高高校青年教师教学能力是提高高等教育质量的根本保证。本文从教师评价机制、教学培训、教学竞赛、教学反思4个方面,分析了存在影响高校青年教师教学能力提升的主要...
4.
英语专业精读课程CDIO教学模式的设计
作者:
王宁
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
13-14
摘要:
本文从英语专业精读教学普遍存在的几个问题出发,初步分析其产生的主要原因,并根据教学实践经验,结合TOPCARES-CDIO的教育教学理念进行分析。并提出其教学模式设计,以及如何全面提高学生语...
5.
新课程背景下农村小学数学高效课堂教学策略研究
作者:
郭述桂
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
33-33
摘要:
6.
试论小组合作学习模式在初中语文教学中的应用
作者:
王国通
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
56-56
摘要:
《语文新课程标准》明确要求:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”在新课程改革背景下,小组合作学习模式受到越来越多的关注。如今该学习模式逐渐被应用到初中语文课堂教学中,成为一种必不可少的教...
7.
在初中英语教材中生命有效性教育的体现
作者:
邹兴华
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
77-77
摘要:
初中阶段是学生全面成长的关键期,初中英语教学必须关注学生的生存与发展,要以学生为本。以发展为本,促进学生生命意识的培养。教师在进行语言教学的同时,应帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱...
8.
以主客体关系的视角探析高校思想政治教育
作者:
李伟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
85-85,131
摘要:
思想政治教育的主客体关系是思想政治教育系统中一对最重要的关系范畴,这对关系状态的好坏影响到思想政治教育的实效性。当前高校思想政治教育的主客体关系出现了一些新的问题,有必要加深对此问题的深入研...
9.
“三育人”理念下高职院系办公室隐性育人初探
作者:
张莉莉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
90-90,91
摘要:
高职院校院系办公室作为院系管理与服务的中枢部门,在履行其部门工作职责的同时,也具备隐性课程的特点和功能。在“全员育人、全程育人、全面育人”的大环境下,院系办公室应掌握隐性育人的途径和方法,充...
10.
小学语文教师的基本素养
作者:
闫艳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
91-91
摘要:
本文作者在十几年的教育教学中,总结出,作为一名小学语文教师要有较高的素养,但要具备三个最基本的素养:无可抵挡的亲和力、规范美观的汉字书写和丰厚渊博的文化底蕴。
11.
班主任工作的激励艺术
作者:
康文举
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
98-98
摘要:
本文结合自己多年担任班主任的工作实践经验,就如何正确激励学生来浅谈一些自己的心得,以期对广大教育工作者能够起到抛砖引玉的作用。
12.
职业中专班级管理中如何增强班级凝聚力
作者:
王连英
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
106-106
摘要:
职业学校管理的关键是班级管理,通过班主任言传身教、班级常规的制定和落实、班干部的选拔和培训,班级各项活动的开展,以及大力加强班级思想政治教育,是增强班级凝聚力的有效措施。
13.
新理念新教法新课堂--基于多媒体环境下的初中英语教学实施策略浅析
作者:
房秋兰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
111-111
摘要:
在多媒体环境下开展初中英语课堂教学不仅能打破传统封闭的、满堂灌式的教学方式,还在激发学生兴趣,增强课堂活力,提高教学效率等方面具有积极的推动作用。如何科学、合理的利用多媒体辅助初中英语课堂教...
14.
试析临床医学专业实践教学质量体系之构建
作者:
严虹 张恒亮
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
135-136
摘要:
临床医学专业实践教学必须要重视质量体系的构建。本文首先分析了临床医学专业实践教学质量体系构建的基本原则、可行性及质量体系内容,进而探究临床实践教学质量保证体系的有序运行的合理措施。
15.
传染病学教学模式的创新与探索
作者:
徐慧
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
137-137
摘要:
传染病学作为我国临床医学的重要内容之一,是医学生学习的重点与难点。由于传染病所具有的传染源多样、发病突然、影响范围广等特点给传染病的预防与治疗工作带来了极大的难度,因此,为了能够及时的采取对...
16.
浅析环保美术及其在小学美术中的运用
作者:
何岭
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
141-141
摘要:
近年来,随着人类社会的不断发展,人们大肆的开发、生产,已经给我们的环境造成了巨大的影响,人们也因此越来越重视环保。环保美术是现代理念与现代美术结合的产物,现代教育应当从小就将环保意识渗透于其...
17.
以幼儿发展为本探索美术创新教育新途径
作者:
田玉荣
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
148-148
摘要:
18.
心理暗示法在中学体育长跑教学中的运用
作者:
辛文化
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
153-153
摘要:
人都会受到心理暗示,积极的心理暗示往往会产生意想不到的效果。随着近年来心理学的发展迅速,教育部门也是发现如果将心理暗示法在教学和体育锻炼中进行运用,往往也会产生让人欣喜的效果,而在很多体育老...
19.
浅谈对化学高效课堂的认识
作者:
李春红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
164-164
摘要:
情感是高效课堂的润滑剂,兴趣是催化剂,问题是指示剂,合作是乳化剂。
20.
大学生个性发展对高校课堂教学理念提出新要求探讨
作者:
雷彩燕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
166-166
摘要:
高校是培养创新型人才的重要场所,面对时代的发展,现阶段高校对大学生的教育理念和培养方式却和社会需要的人才有一定的差距。目前,大学生的个性发展是高校创新型人才培养的重要内容,要创新和实践“以人...
21.
中考现代文阅读解题效率提升策略探讨
作者:
林秀红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
193-193,296
摘要:
《初中语文新课程标准》对初中语文阅读教学目标作出了明确的要求,要使学生“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法,能够初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界,培养学生爱国主义热情以及优良的民族...
22.
高师理科数学解题方法分析
作者:
刘娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
231-231
摘要:
我们知道高师的理科数学学科习题种类较多,也具有很多不同的解题方法。高师理科数学的解题思路和解题方法有很大差别,其解题的思路是对整个高师数学学科的总体把握,而不是某个知识点的掌握,也就是说这是...
23.
浅谈教师在参与式教学活动中的作用
作者:
杨雪霞
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
235-236
摘要:
24.
任务型英语教学法对语言磨蚀现象的规避
作者:
周玫
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
247-247
摘要:
任务型教学法主张以学生为中心地位,强调教学要面向全体学生,符合人类学习英语的基本规律,并能有效规避语言磨蚀现象,从而提高了英语的学习效率。本文将从任务型英语教学法的角度出发,探讨此教学法在实...
25.
高中数学例题教学现状及优化探析
作者:
张家学
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
253-253
摘要:
26.
浅析现代教育技术在中小学语文教学中的有效运用--以思维导图为例
作者:
刘淑平
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
259-259
摘要:
思维导图是现代教育技术领域中的工具之一,它能将知识可视化,简单有效的进行组织和存储。文章在分析思维导图相关特征及优势的基础上,探讨了思维导图在中小学语文教学中的具体应用并给出了相关案例,以期...
27.
新常态下现代职教体系的实践与探索--以中高职衔接的电气自动化技术专业为例
作者:
马青
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
262-263
摘要:
在经济新常态下,“机器换人”是推动传统制造业实现产业转型升级的一项重要举措。技术进步和产业转型升级使一线劳动者内涵发生深刻变化,迫切需要职业教育培养的人才向中高端发展。打通从中职到研究生的上...
28.
浅论独生子女家庭对学前儿童个性的影响
作者:
刘胜仙
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
267-267
摘要:
学前教育是一个复杂的系统工作,在这个重要的阶段,家庭对幼儿的教育和未来的健康成长影响深远。本文对独生子女家庭对学前儿童个性发展方面的影响进行分析,对消除或弱化因独生子女家庭所带来的负面影响策...
29.
诗联文化进课堂协同教学扬国粹
作者:
周炜 李峥坤
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
281-281
摘要:
30.
浅谈培养学生民族化和乡土化语言运用能力的途径
作者:
吴国美
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
292-293
摘要:
根据新英语课程标准对英语课程的性质、理念的要求,在职教班的英语课堂上择优教学关于风俗、艺术、名胜、家用电器、校内外活动如体艺大课间活动内容等的英语语言表达技能,一定程度上可以激起学生英语学习...
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课程教育研究(新教师教学)
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