重视常规环节提高复习效益--以遗传定律的复习为例

• 作者: 陈卫东
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 生物学复习 常规环节 复习效益
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 【教育教学研究】
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 字数: 4820字
• 语种: 中文

摘要

高三生物学一轮复习涉及知识梳理、典例分析、习题训练等常规环节。以遗传定律的复习为例，从知识梳理、典例分析和习题训练三个方面阐述了如何重视做细、做实、做新这些常规环节，获得高效复习效果的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈卫东		39	24	2.0	3.0