构建快乐和谐高效地理课堂的体会

• 作者: 张艳菊
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐 和谐 高效 小组合作 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

现代心理学研究表明：愉快是一种积极的情绪，能提高人们的行动效率，快乐和谐的地理课堂教学氛围感染而产生愉悦的学习情绪，提高学生学习地理的兴趣，使课堂对学生产生一种强大的吸引力，感受愉快的课堂生活，从而提高课堂教学质量。从教二十多年来一直探索如何构建快乐和谐高效的地理课堂，最大限度地调动学生个体潜在的内在学习动因，从而使绝大多数学生都能最大限度地发挥其个体最大的创造力。

作者信息

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1	张艳菊		1	0	0.0	0.0