数学文化视角下的高中数学课堂教学

• 作者: 许建全
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 高中数学 文化视角 数学文化教育 课堂教学活动 社会发展 文化形式 数学教育
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在当今科技不断发展的过程中,数学对于社会发展的作用愈加明显,而数学教育的综合要求也越来越高.数学文化教育不仅仅是一种单纯的文化形式,而且是一项提高高中数学教学水平的有效路径,更是提升学生文化水平及综合素质的方法之一.所以这就要求我们在教学过程中善于运用文化的视角去研究高中数学课堂教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许建全		4	1	1.0	1.0