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小学低年级
快乐识字法
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语文识字教学
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识字能力
语文教学
小学阶段
识记方法
识字方法
巧用多媒体帮助低年级学生识字写字
多媒体
语文课堂
识字写字
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 智慧识字,奏响低年级识字教学新序曲
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 识字教学 小学低年级 思维特点 具体形象思维 识字能力 识字方法 教学效果 中主 部首法 教材特点
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G459
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玲芝 6 2 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
识字教学
小学低年级
思维特点
具体形象思维
识字能力
识字方法
教学效果
中主
部首法
教材特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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