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摘要:
分析了医学院校教育信息资源的服务对象和应用需求,指出了数字校园资源建设和应用中存在的3个问题.借鉴大型开放式网络课程(massive open online courses,MOOC)在内容制作、支撑平台和管理机制方面的优势,从4个方面分析了医学院校引入MOOC的可行性,并以第四军医大学为例介绍了在线微型课程资源的内容设计与制作流程,面向3类用户设计了数字校园支持下的资源应用模式.
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互联网+教育背景
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混合式学习模式
内容分析
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于大型开放式网络课程的医学院校教育信息资源服务模式设计
来源期刊 医疗卫生装备 学科 医学
关键词 大型开放式网络课程 医学院校 数字校园 资源服务模型
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 学科与人才
研究方向 页码范围 138-141
页数 4页 分类号 R318|G423|TP393
字数 4528字 语种 中文
DOI 10.7687/J.ISSN.1003-8868.2015.03.138
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘健 第四军医大学网络中心 47 383 12.0 17.0
2 高东怀 第四军医大学网络中心 79 628 13.0 21.0
3 宁玉文 第四军医大学网络中心 40 299 10.0 16.0
4 李维国 第四军医大学训练部 22 92 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (50)
共引文献  (871)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (28)
二级引证文献  (20)
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2008(1)
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  • 二级引证文献(0)
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  • 二级引证文献(3)
2018(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2019(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2020(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
大型开放式网络课程
医学院校
数字校园
资源服务模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医疗卫生装备
月刊
1003-8868
12-1053/R
大16开
天津市河东区万东路106号
6-32
1980
chi
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