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摘要:
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用心体验细节,不断超越自我
用心反思
体验细节
超越自我
自我超越理论在护理领域的应用进展
自我超越
老年人
幸福感
影响因素
测量工具
生活质量
精神健康
应对方式
优秀教师的六个自我追问
优秀教师
自我追问
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 不断深耕、自我超越的十一教师群体
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教师群体 自我超越 深耕 社会媒体 《上海教育》 副总编辑 学校 老师
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教师群体
自我超越
深耕
社会媒体
《上海教育》
副总编辑
学校
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
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