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摘要:
职业英语的教学方法、教材设置、考核制度要不断的完善和发展,使职业英语更好的服务于学生的专业学习,使学生真正做到学有所用。
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浅谈职业学校英语课堂教学方法
分组讨论法
任务教学法
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鼓励教学法
浅谈职业学校英语教学现状及对策
职业学校
英语教学
技术技能
情境教学法在职业学校英语教学中的应用
情境教学
职业学校
英语教学
生本教育背景下的职业学校英语教学
生本教育
职业学校
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈职业学校的英语教学
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 职业英语 教学理念 教材设置 考核制度
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号
字数 1381字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀珍 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业英语
教学理念
教材设置
考核制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
总被引数(次)
11977
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