打造数学高效课堂方法谈

• 作者: 王慧艳
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 激发 主动 教法 高效
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

教学是由教师的教和学生的学所构成的双向活动，这是教学得以正常展开的基本条件。因此，教师在课堂教学的过程中，既要考虑教学内容，又要考虑学生实际，并采取合适的方法技巧，引导和吸引学生，使教与学两者紧密结合，把教师的讲和学生的积极思维紧紧结合起来，在课堂上，学生是学习的主人，教师的教不能代替学生的学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧艳		1	0	0.0	0.0