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摘要:
通过对教研常用仪器设备的统筹管理服务模式进行深入思考,革新现有的管理机制,提出对教研常用的仪器设备由设备管理部门组织预算、统一申报、统一购置、统一管理、统一维护,进一步形成规范的统筹管理机制。新的管理服务机制不但提高了学校资产配置预算的科学性、时效性和准确性,而且有力促进了学校资源配置从资源使用型向资源效益型的转变,保障学校资源有效配置健康快速发展。
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文献信息
篇名 医学院校教研常用仪器设备统筹管理机制的改进与实践
来源期刊 中国医疗设备 学科 教育
关键词 教研仪器设备 增量资产 统筹管理 设备管理
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G482
字数 1822字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1633.2015.12.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴兵 首都医科大学设备与实验室管理处 78 796 13.0 25.0
2 王磊 首都医科大学设备与实验室管理处 214 1224 16.0 25.0
3 赵志强 首都医科大学设备与实验室管理处 47 299 9.0 14.0
4 黄松 首都医科大学设备与实验室管理处 33 144 6.0 9.0
5 王旭 首都医科大学设备与实验室管理处 74 278 9.0 13.0
6 董君枫 首都医科大学设备与实验室管理处 14 104 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教研仪器设备
增量资产
统筹管理
设备管理
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