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摘要:
地质工程本科生专业实践教学应针对存在的问题,加强教学方法创新,将启发式、互动式教学相互穿插;建立课前预习和课后复习长效机制;增加人力、物力、财力投入;鼓励学生参与科技创新,提高教学的实效性.
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文献信息
篇名 地质工程本科生专业实践教学方法创新
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 地质工程 本科生 实践教学 存在问题 方法创新
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G658.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明 189 2024 20.0 41.0
2 李冰 44 161 7.0 12.0
3 宋立斌 10 40 4.0 6.0
4 王天 12 8 1.0 2.0
5 张郢 4 7 1.0 2.0
6 崔卓 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
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2005(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地质工程
本科生
实践教学
存在问题
方法创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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