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摘要:
为了培养中药创新人才,我们在中药专业(实验班)的《医药高等数学》课程中引入了“讨论式”教学法,其中,针对典型定义我们还特别的采用了“五步式”讨论的方法。本文阐述了“五步式”讨论法的意义和步骤,并给出了第八章多元函数积分中关于二重积分的定义,学生上课讨论的全过程。
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文献信息
篇名 医药高等数学的五步式讨论法--二重积分
来源期刊 黑龙江医药 学科 教育
关键词 中药创新人才 讨论式教学法 五步式讨论法 二重积分
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 医药论坛
研究方向 页码范围 1054-1055
页数 2页 分类号 G642
字数 1443字 语种 中文
DOI 10.14035/j.cnki.hljyy.2015.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 古立翠 黑龙江中医药大学药学院 16 31 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中药创新人才
讨论式教学法
五步式讨论法
二重积分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江医药
双月刊
1006-2882
23-1383/R
大16开
哈尔滨市道里区河广街41号
14-248
1988
chi
出版文献量(篇)
12718
总下载数(次)
8
总被引数(次)
35305
论文1v1指导