精神分裂症病患实施家庭化管理教育的临床康复效果研究

• 作者: 曾荟宇
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 精神分裂症 家庭化管理教育 家庭病房
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: R473.74
• 字数: 3045字
• 语种: 中文

摘要

目的：研究精神分裂症病患实施家庭化管理教育的临床康复效果。方法选择精神分裂症患者202例为研究对象，随机分为封闭组和研究组。封闭组患者在接受抗精神病药治疗基础上应用封闭式管理，研究组患者在接受抗精神病药治疗基础上实施家庭化管理教育。比较两组临床康复效果。结果两组入院时焦虑抑郁、沉闷沮丧、思维紊乱、激活性、排斥敌视及精神病量表总分、治疗态度总分相比无显著差异(P﹥0.05﹚，两组出院前各指标均显著改善(P﹤0.05﹚，而研究组改善幅度显著优于封闭组(P﹤0.05﹚。研究组其满意度/舒适度评分显著高于封闭组(P﹤0.05﹚，其住院天数显著少于封闭组(P﹤0.05﹚。结论精神分裂症病患实施家庭化管理教育可显著提升疗效，改善精神分裂症症状，缩短住院时间，提高患者满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾荟宇	四川省宜宾市第四人民医院普通精神科	2	8	2.0	2.0