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摘要:
目的研究精神分裂症康复期进行家庭教育的效果.方法将符合CCMD-2-R中精神分裂症诊断标准痊愈或显进出院的精神分裂症患者,按住院号末位奇、偶数随机分为研究组和对照组,研究组在药物治疗的基础上对其亲属实行家庭教育,对照组单纯服药治疗,研究期1年.结果研究结束时,研究组疾病痊愈率77.78%,复发率22.22%,对照组则分别为39.53%和60.47%,研究组功能大体评定量表评分,服药依从性,亲属对精神分裂症相关知识基本了解及BPRS评分均值明显优于对照组(P<0.01).结论精神分裂症康复期对其亲属进行家庭教育,可巩固治疗效果,提高康复质量.
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文献信息
篇名 家庭教育对精神分裂症康复效果的对照研究
来源期刊 健康心理学杂志 学科 医学
关键词 精神分裂症 家庭教育 康复期
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 169-171
页数 3页 分类号 R74
字数 3214字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2002.03.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 51 88 5.0 7.0
2 孙秀珍 8 31 2.0 5.0
3 秦伟 4 5 1.0 2.0
4 祝强 3 2 1.0 1.0
5 祝英禄 6 22 2.0 4.0
传播情况
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1989(1)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
精神分裂症
家庭教育
康复期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
出版文献量(篇)
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69
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105946
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