社区精神分裂症患者家庭教育的效果评估

• 作者: 张翔 段卫东 王美琦 金冬
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 精神分裂症 社区 家庭教育 干预 社会功能康复
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 社区护理
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: R749.3
• 字数: 3002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2006.03.029

摘要

目的对精神分裂症患者家庭教育效果进行评估,探索精神疾病患者社会康复的有效干预方法.方法选取我市3个区100例精神分裂症患者进行为期1年的家庭教育干预.采用WHO编制的社会功能残疾评定量表(DAS)及患者病情变化和家属疾病相关知识调查表测评.结果1年末患者的社会功能恢复、病情不稳定/恶化及疾病复发等情况明显好转,与干预前相比有显著性差异(P＜0.001).其家属受教育前后对精神疾病有关知识的知晓情况也有显著改变(P＜0.001).结论社区精神分裂症患者家庭教育效果理想,能有效促进康复,减少疾病复发,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金冬		18	106	6.0	9.0
2	张翔		6	42	4.0	6.0
3	段卫东		14	125	7.0	11.0
4	王美琦		1	11	1.0	1.0