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试论翻转课堂在大学生就业指导课程中的应用
试论翻转课堂在大学生就业指导课程中的应用
作者:
陈艳君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统课堂
翻转课堂
就业指导
摘要:
将翻转课堂引入就业指导课,对提升就业指导的教学效果有多方面的优势:(1)通过翻转教学程序,加强实践教育;(2)拓展课外学时,延长有效教学时间;(3)利用共享资源,提升教学质量;(4)转换教学模式,激发学习热情.基于翻转课堂理念的就业指导课程可从学习资源、课程组织、评价标准三方面着手设计,构建翻转课堂理念下的就业指导新模式.
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文献信息
篇名
试论翻转课堂在大学生就业指导课程中的应用
来源期刊
兰州教育学院学报
学科
教育
关键词
传统课堂
翻转课堂
就业指导
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
高等教育教学研究
研究方向
页码范围
119-120,132
页数
3页
分类号
G642.3
字数
3004字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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陈艳君
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翻转课堂
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
主办单位:
兰州教育学院
兰州职业技术学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5823
CN:
62-1145/G4
开本:
16开
出版地:
兰州市城关区雁儿湾路191号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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