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摘要:
本文在实验的价值、多媒体辅助教学的意义与物理教学与德育的联系方面做了细致入微的阐述,教海茫茫,岸边戏水,私人管见,希望同仁共同商榷。
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文献信息
篇名 初中物理教学的几点探索
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中物理 多媒体 实验 学习兴趣 德育
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 290-290
页数 1页 分类号
字数 2184字 语种 中文
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初中物理
多媒体
实验
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