转轴拨弦三两声 未成曲调先有情——浅议高中物理新课导入之良策

• 作者: 蔡建荣
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 新课导入 拨弦 曲调 物理课堂教学 三维教学目标 课程改革 别具一格
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

随着新一轮课程改革的不断深化,高中物理课堂教学革新如火如茶.其中,别具一格的新课导入恰似一曲优美交响乐的前奏曲,能吸引学生的注意力,激发起学生的学习动机,为高效达成三维教学目标奠定基础.那么,如何在高中物理教学中导入新课呢？笔者认为必须从以下几方面着手：

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1	蔡建荣		4	0	0.0	0.0